Отчет по геодезической практике

Геодезическая практика способствует закреплению теоретических знаний, которые студенты получили в период учебы по специальности «Инженерная геодезия». Ключевая цель практики геодезиста - освоить навыки уверенного обращения с геодезической техникой и научиться самостоятельно выполнять геодезические работы. Главной задачей для учащихся в ходе прохождения практики является подтверждение полученных в процессе учебы теоретических знаний и их практическая реализация.

Виды практики

Выделяют несколько видов геодезической практики.

Предполагает выполнение студентами расчетно-графических работ (РГР), что позволяет сформировать их профессиональную самостоятельность. В процессе выполнения РГР студенты приобретают навыки их оформления согласно требованиям ГОСТ, данное умение играет немаловажную роль в их будущей профессии.

Прохождение геодезической практики позволяет учащимся погрузиться в рабочий процесс и освоить навыки, которые пригодятся им после окончания учебы в реальной работе. Во время нее студентами должны быть выполнены и оформлены в соответствии с ГОСТом расчетно-графические работы. Допуск к производственной геодезической практике предоставляется исключительно учащимся, сдавшим экзамены и зачеты по специальности. Студенты работают в бригаде, включающий в себя 5-7 человек, которую возглавляет бригадир. В задачи последнего входит организация работы коллектива, осуществление контроля над соблюдением дисциплины и сохранностью имущества. Также он наблюдает за тем, чтобы все учащиеся были задействованы в рабочем процессе. В ходе практического обучения студент:

• Приобретает опыт работы со специальной геодезической техникой;
• Получает навыки проведение геодезических измерений и создания графиков;
• Обучается работать в команде и руководить другими ее участниками;
• Осваивает работу с документацией, учится грамотно оформлять и описывать документы.

Отчет по геодезической практике

По окончанию практического обучения каждая бригада сдает отчет по геодезической практике, в котором содержатся соответственно оформленные и заверенные руководителем материалы, накопленные во время ее прохождения. Каждая страница отчета нумеруется и подшивается в общую папку. Обязателен титульный лист, образец которого утверждается учебным учреждением. Отчет по геодезической практике состоит из:

• Введения.
• Основной части.
• Заключения.
• Перечня использованной литературы.
• Блока с приложениями.

Введение к отчету по геодезической практике

Во введении к отчету по геодезической практике отображается вся сущность исследуемой проблемы, производится постановка целей и задач. Основой практики геодезиста являются навыки, накопленные учащимся во время прохождения теоретического курса, его знания геодезических приборов и способность уверенно обращаться с ними, умение самостоятельно проводить полевые и камеральные работы. Цель введения - представить общую характеристику всей работы. В связи с этим в нем должны быть отражены:

• Цели и задачи работы.
• Ее актуальность.
• Предмет и объект исследования.
• Место, где учащийся проходил практику.
• Сроки ее прохождения.
• Характеристика организации и краткое описание рассматриваемой проблемы.

Заключение к отчету по практике геодезиста

Заключение геодезической практики является такой же важной частью отчета по геодезической практике, как и введение. Если в рамках введения происходит постановка целей, содержится краткая информация о месте прохождения геодезической практики и описание самой проблемы, то в заключении представляются результаты, которые были получены в процессе ее прохождения, реализации намеченных целей и задач. Кроме того, в отчете в тезисной форме описывается суть выполненных работ. В данном разделе должны содержаться:

• Выводы по каждому из пунктов отчета.
• Данные о том, насколько полно удалось реализовать цели и задачи практики.
• Список специального оборудования и инструментов, с которыми работал учащийся.

Характерные особенности составления отчета

Ключевая особенность отчета по геодезической практике – его целостность. В большинстве случаев подобные работы не предполагают разделения на теоретическую и практическую часть. В рамках каждого раздела студент вначале описывает теорию, а затем приводит информацию по практическому исследованию в этой области, подкрепляя ее фотографиями, рисунками, расчетами и т.д.

Меньше всего трудностей с прохождением геодезической практики возникает у студентов-первокурсников. Она не предполагает наличие большого количества расчетов и выводов, имеющих практическое значение. В основном в отчете содержатся описания и рисунки, отображающие территориальные особенности.

Самой сложной является практика для студентов последнего курса преддипломная. Она имеет непосредственную связь с выполнением ВКР, поэтому значительная ее часть входит в дипломный проект. От студентов требуется не только выполнение теоретических и практических заданий геодезической практики, но и внесение собственных предложений относительно того, как улучшить ситуацию в рассматриваемой области.

Подводя итог

В процессе прохождения практического обучения студентам предстоит освоить большой объем знаний и навыков, научиться измерять расстояния по топографической карте, производить расчет координат, решать геодезические задачи и т.д. Не все учащиеся способны сами с первого раза сделать отчет, который будет одобрен руководителем. Документ не примут, если в нем имеются смысловые ошибки, неправильно или некачественно выполненные снимки и рисунки, неточности в оформлении. Поэтому важен ответственный подход к выполнению задачи и соблюдение всех требований ГОСТ и вуза.