ВКР на тему: "Проектирование предметно-пространственной развивающей среды дошкольных организаций"
Уникальность: 74%
Количество страниц: 49
Год защиты: 2017
Дополнительно: К ВКР прилагается бесплатный доклад (защитная речь), презентация, рецензия, отзыв. Доработка дипломной (при необходимости) - бесплатно!
Содержание
Введение
1. Научно-методические подходы к проектированию предметно-пространственной развивающей среды дошкольной организации
1.1.Характеристика предметно-пространственной развивающей среды дошкольной организации
1.2 Требования к проектированию предметно-пространственной развивающей среды дошкольной организации на современном этапе (в соответствии ФГОС ДО) предметный развивающий пространственный дошкольный [32, c. 61]
1.3. Влияние предметно-пространственной развивающей среды на развитие детей дошкольного возраста
1.4. Современные условия для развития предметно-пространственной среды
2. Опыт работы педагогического коллектива МБДОУ детский сад №25 с. Богородское по проектированию предметно-пространственной среды
2.1. Анализ предметно-пространственной среды МБДОУ детский сад №25 с. Богородское
2.2.Проектирование предметно-пространственной среды в группах МБДОУ детского сада №25
2.2.1 Предметно-развивающая среда в младшей группе учреждения
2.2.1 Предметно-развивающая среда в средней группе учреждения
2.2.2.Предметно-пространственная среда в старшей и подготовительной группах дошкольного образовательного учреждения
2.3.Участие родителей МБДОУ детский сад №25 в проектировании и пополнении развивающей предметно-пространственной среды.
Заключение
Литература
