ВКР на тему: "Игровые приемы ознакомления с живописью как средство обучения детей 5-6 лет описательным рассказам "
Уникальность: 80%
Количество страниц: 122
Год защиты: 2019
Дополнительно: К ВКР прилагается бесплатный доклад (защитная речь), презентация, рецензия, отзыв. Доработка дипломной (при необходимости) - бесплатно!
Содержание
Введение
1 Теоретические основы проблемы обучения детей старшего дошкольного возраста описательным рассказам посредством игровых приемов
1.1 Проблема обучения детей старшего дошкольного возраста составлению описательных рассказов в психолого-педагогических исследованиях
1.2 Особенности умений детей старшего дошкольного возраста составлять описательные рассказы
1.3 Возможности игровых приемов в обучении детей старшего дошкольного возраста описательным рассказам
Выводы по первой главе
2 Особенности умений детей 5-6 лет составлять описательные рассказы и состояние работы педагогов старших групп по обучению детей составлению описательного рассказа
2.1 Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента
2.2 Особенности умений детей 5-6 лет составлять описательные рассказы
2.3 Состояние работы педагогов старших групп по обучению детей составлению описательного рассказа
Выводы по второй главе
3 Опытно-экспериментальная работа по формированию у детей 5-6 лет умений составлять описательные рассказы по картине посредством игровых приемов
3.1 Цель, задачи и методика формирующего эксперимента
3.2 Этапы работы по формированию у детей 5-6 лет умений составлять описательный рассказ посредством игровых приемов
3.3 Проверка эффективности работы по формированию у детей 5-6 лет умений составлять описательный рассказ по картине
Выводы по третьей главе
Заключение
Список использованных источников
Приложение
