Дипломная работа на тему: "Особенности работы по подготовке к восприятию художественных произведений писателей 19 века на уроках литературного чтения в 3 классе"
Специальность:
Уникальность: 80%
Количество страниц:
Год защиты: 2016
Дополнительно: К ВКР прилагается бесплатный доклад (защитная речь), презентация, рецензия, отзыв. Доработка дипломной (при необходимости) - бесплатно!
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Теоретический анализ литературы по проблеме организации работы по подготовке обучающихся к восприятию художественных произведений писателей 19 века. Включенных в круг детского чтения
1.1.Сущность и особенности восприятия художественных произведений на уроках литературного чтения в начальной школе
1.2. Специфика художественных произведений писателей 19 века на примере рассказов Л.Н. Толстого, Д.С. Мамина-Сибиряка, А.И. Куприна, включённых в круг детского чтения
1.3. Особенности работы по подготовке обучающихся к восприятию художественных произведений писателей 19 века
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО подготовке обучающихся к восприятию художественных произведений писателей 19 века Л.Н. Толстого, Д.С. Мамина-Сибиряка, А.И. Куприна в 3 классе
2.1. Уровень восприятия обучающимися произведений писателей 19 века в жанре рассказа
2.2. Особенности работы по подготовке обучающихся к восприятию произведений Л.Н. Толстого, Д.С. Мамина-Сибиряка, А.И. Куприна в жанре рассказа, включенных в круг детского чтения, на уроках литературного чтения в 3 классе
2.3. Анализ результатов проведенной работы в 3 классе по подготовке к восприятию художественных произведений писателей Л.Н. Толстого, Д.С. Мамина-Сибиряка, А.И. Куприна, включенных в круг детского чтения
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
