Формирование песенно-игрового творчества у детей старшего дошкольного возраста
Специальность:44.03.05 Педагогическое образование
Уникальность:0,8
Количество страниц69
Год защиты:2021
Дополнительно: К ВКР прилагается бесплатный доклад (защитная речь), презентация, рецензия, отзыв. Доработка дипломной (при необходимости) - бесплатно!
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕСЕННО – ИГРОВОГО ТВОРЧЕСТВА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1. Психолого-педагогические основы развития песенно-игрового творчества у старших дошкольников
1.2. Музыкально-игровая деятельность как средство развития творческих способностей у старших дошкольников
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ЭКСПРЕМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕСЕННО – ИГРОВОГО ТВОРЧЕСВА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
2.1 Выявления уровня формирования песенно - игрового творчества у детей старшего дошкольного возраста
2.2 Методика развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в процессе песенно – игровой деятельности
2.3 Динамика развития творческих способностей в старшем дошкольном возрасте. Проведение контрольного эксперимента
Выводы по второй главе
Заключение
Список литературы
Приложение