«Прикладная информатика» — многозначный термин. Он может обозначать в то же время и учебную дисциплину, и профессию, и полный раздел в науке. Рассмотрим каждое из этих понятий.
Что такое прикладная информатика на тему "Разработка информационной системы поддержки бизнес-процессов"?
Заранее желательно бы описать иное понятие — «информационная система».
Информационная система — совместность всего, что используется для хранения и передачи того или иного материала (это могут быть технические средства, методики, компьютерные программы, люди). Информационные системы бывают непосредственно различными — военными, медицинскими, обучающими и т.д.
Прикладная информатика как раз таки занимается подготовкой и исполнением определенных информационных систем в разные области деятельности.
Исследование прикладной информатики по теме "Разработка информационной системы поддержки бизнес-процессов" в учебных заведениях
Даже в рамках одной отрасли информационные системы на разных предприятиях могут сильно отличаться. Хотя бы из соображений информационной безопасности. И для работы этих средств нужны всесторонние люди.
В разных учебных заведениях есть дисциплина, которая так и указывается — «Прикладная информатика». Ее студенты — профессионалы широкого профиля, они способны действовать с разными компьютерными способами.
Окончив университет, эти люди могут работать программистами, производителями приложений и т.д.
Прикладная информатика в гуманитарных и экономических ВУЗах
Не только IT-профессионалы взаимодействуют с информационными системами. Этим занимаются все, кто применяет компьютер. Потому ученики других направлений также изучают прикладную информатику.
Естественно, учебного времени на эту дисциплину отделяют совсем немного. Могут еще и смешать с прикладной математикой. Обычно рассматривают предстоящие значения:
- Понятие информации, информационного процесса
- Методы шифрования
- Устройство компьютера
- Начало работы с программным обеспечением
В целом, предмет полезный, хоть и считается «непрофильным». Благодаря постижению прикладной информатики ученик стремительнопреобразовывается из «обычного юзера» в «продвинутого пользователя».
